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强化目标意识 提高教学效率
作者: 编辑:gzszg3 发布时间:2021-05-15 13:19:14 点击数:3907

强化目标意识    提高教学效率——高一年级期中考试质量分析会

 

五月,欢庆过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史。夏,赤着脚,携着五彩斑斓一路走来,炙热的情怀,舞醉一地阳光,辉映清风皓月。

 

 

58日下午,高一年级在行知室举行了本学期期中考试质量分析会。本次会议由年级组长欧阳芳老师主持。

 

 

第一项议程,欧阳芳老师传达黄谷校长在行政会议上的讲话精神,要加强学风建设和教风建设。在学风建设方面,对于行为习惯不好的学生,记录在案,屡次不改,请家长积极配合,进行整改;加强日常常规管理;各班要营造“你追我赶”的学习氛围;抓好目标生,分配到每个老师,抓成效。在教学建设方面,提高课堂教态管理,研究性学习要准时到位,备课组要精心研究,年级组要加强每日常规检查。同时,欧阳老师就前半个学期的年级工作进行小结。

 

 

第二项议程,学科老师代表发言。政治学科备课组长郭翃老师说到通过这次考试成绩,看到学生分层明显,要寻求更有针对性的方法运用导学案,接下来重点进行问答题训练,加强规范性引导。

 

 

历史学科备课组长李海鹰老师分析到成绩不稳定,文言理解能力差,学习热情不高的问题,要引导学生重在平时,抓好基础,提高课堂效率,扎实做好周练,引导学生精神面貌的一定改变。

 

 

   化学学科备课组长刘宗梅老师分析试卷的区分度,发现学生不灵活运用、基础知识不牢、综合解决问题能力不足等问题,提出在接下来的教学中要优化课堂,进行精细化教学等举措。

 第三项议程,班主任代表发言,分别是高一(5)班班主任罗静老师和高一(9)班班主任黄琼老师。

 

 

高一(5)班班主任罗静老师,从文科班级的学生情况进行分析,看到这半个学期以来学生成绩的不稳定,存在问题较多。由此,接下来抓住关键,抓好基础,重在实效,从学生个体促进整体提高,在各个学科上确定好目标生,重点攻破薄弱之处。

 

 

 

高一(9)班班主任黄琼老师,分析这个学期新组成的理科班,相比于上个学期的人员,变动大。对此,从明确目标生方面,分析到学生专注力不够、积极性较低,借助家长会计划及平时与学生沟通交流,重视发挥家校共育的合力。

 

 

  最后,高一年级分管领导肖伟明副校长进行总结性讲话。他强调通过这次四校联考质量分析会的参会,整体上分析成绩,重点要做好以下两个方面:一是横向与他校比较,文理科在四校中的前30名,可喜之处在于理科有两个,实现了零的突破,同时更应该找到差距,具体从单科的贡献率和命中率来看,一定要加强,做到有效分要落在有效人身上;二是纵向与自己相比,相较于往届,这次的一二本临界生数量还有增加空间,总体水平有待提高。对此,希望全年级各位老师团结一心,明确奋斗目标,争取更大进步。

五月的天,大地似乎甩掉了累赘,脱掉了厚重,焕发着青春,散发着活力,张扬着奔放,呈现着缤纷。在这个夏天,我们明确目标,鼓足干劲,奔赴下一个教学旅程。