秋高气爽，寒意渐起。初一年级月考已于本月上旬落下帷幕，本着为学生幸福奠基一生的办学理念，赣州四中初一年级的月考质量分析会，已于近日开展，各个班级的班主任精心组织了与各科老师的质量分析会。针对不同学科的差异特点和本班的实际情况，六个班级的班组成员都进行了深入的分析与讨论。

初一（1）班于本周三上午第三节课时间，开展了质量分析会，全体科任老师积极参与，针对班级

初一（2）班全体科任老师开展了本班的月考质量分析。针对初一（2）班七门学科大都在末尾的现象。各科任老师积极交流，纷纷肯定2班同学上课的活跃程度。提出要抓紧督促本班同学在各科上明显不足的薄弱环节，针对基础较差的同学，更要发挥集体的力量，共同解决问题。

初一（3）班整体情况还好，学生的行为习惯还有待改善。各科老师都非常兢兢业业/尽心尽责。

初一（4）班整体情况还好，但自我能力管理不够，部分学生学习态度不佳，各任课老师认真负责。

初一（5）班，男孩子比较多，班级氛围浮躁，很多学生没有完全适应初中学习，要加强对他们的学习方法的指导，增强学生的自主管理能力，让学生在自主管理中得到自我提升。班主任表示道路是曲折的，但前途是光明的。

初一（6）班，上课比较活跃，气氛活跃，部分同学完成作业不认真。政治/历史/地理/生物等科目老师提出，班上存在有偏科现象。针对此问题，要进一步巩固基础学习任务。

通过这次质量分析会，各个班级明确了今后的工作的发展重点，相信在大家的精诚团结下，初一年级学生在行为习惯培养和教育教学上都会更上一层楼！