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精工细琢分析学情,齐心协力共谋成长——初一年级月考质量分析会记录

秋高气爽,寒意渐起。初一年级月考已于本月上旬落下帷幕,本着为学生幸福奠基一生的办学理念,赣州四中初一年级的月考质量分析会,已于近日开展,各个班级的班主任精心组织了与各科老师的质量分析会。针对不同学科的差异特点和本班的实际情况,六个班级的班组成员都进行了深入的分析与讨论。

初一(1)班于本周三上午第三节课时间,开展了质量分析会,全体科任老师积极参与,针对班级

初一(2)班全体科任老师开展了本班的月考质量分析。针对初一(2)班七门学科大都在末尾的现象。各科任老师积极交流,纷纷肯定2班同学上课的活跃程度。提出要抓紧督促本班同学在各科上明显不足的薄弱环节,针对基础较差的同学,更要发挥集体的力量,共同解决问题。

初一(3)班整体情况还好,学生的行为习惯还有待改善。各科老师都非常兢兢业业/尽心尽责。

初一(4)班整体情况还好,但自我能力管理不够,部分学生学习态度不佳,各任课老师认真负责。

初一(5)班,男孩子比较多,班级氛围浮躁,很多学生没有完全适应初中学习,要加强对他们的学习方法的指导,增强学生的自主管理能力,让学生在自主管理中得到自我提升。班主任表示道路是曲折的,但前途是光明的。

初一(6)班,上课比较活跃,气氛活跃,部分同学完成作业不认真。政治/历史/地理/生物等科目老师提出,班上存在有偏科现象。针对此问题,要进一步巩固基础学习任务。

通过这次质量分析会,各个班级明确了今后的工作的发展重点,相信在大家的精诚团结下,初一年级学生在行为习惯培养和教育教学上都会更上一层楼!